பர்மீஸ்: இடைநிலை நிலை
இடைநிலை என்பது தன்னிச்சையான நிலை: பழக்கமான தலைப்புகள் பற்றிய நிஜ பர்மீஸ் உரைகளின் முக்கியக் கருத்துகளைப் பின்தொடரலாம். இந்தப் பாடங்கள் நீண்ட உரைகளையும் இயல்பான சொல்லாட்சியையும் பயன்படுத்துகின்றன; மக்கள் உண்மையில் பயன்படுத்தும் விதத்தில் மொழியைச் சந்திப்பீர்கள்.
இடைநிலை நிலையில் நீங்கள் செய்யக்கூடியவை
- பழக்கமான தலைப்புகளில் தெளிவான பேச்சின் முக்கியக் கருத்துகளைப் பின்தொடரலாம்.
- அனுபவங்கள், திட்டங்கள், கருத்துகளை விவரிக்கலாம்.
- நேரடியான கட்டுரைகளையும் கதைகளையும் படிக்கலாம்.
இந்த நிலையை அடைய சுமார் 2,000 சொற்களும் ஏறக்குறைய 350–400 மணி நேரப் படிப்பும் தேவை.
இடைநிலை நிலைக்கான பர்மீஸ் பாடங்கள்
செய்திகள்
அனைத்து 3-ஐயும் பாருங்கள்မောင်လူမွှေး - ဒဏ်ရာများနှင့် တောင်တန်း (၉)
မလေးရှားရောက် မြန်မာဒုက္ခသည် ပြန်ပို့ရေး အစီအစဥ် ဆက်လက်ဆောင်ရွက်နေ
பொழுதுபோக்குஇடைநிலைရုရှားအကူအညီဖြင့် နျူကလီယားဓာတ်ပေါင်းဖိုတည်ဆောက်မှု လာမည့်နှစ် စတင်မည်
လျှပ်စစ်ဓာတ်အားထုတ်လုပ်ရေး ခေါင်းစဉ်ဖြင့် ရုရှားအစိုးရပိုင် နျူကလီယားကော်ပိုရေးရှင်း Rosatom က တည်ဆောက်ပေးမည့် နျူကလီယားဓာတ်ပေါင်းဖိုလုပ်ငန်းသည် လာမည့်နှစ်အတွင်း စတင်နိုင်ရန် ကြိုးပမ်းနေသည်။
உரையாடல்கள்
அனைத்து 320-ஐயும் பாருங்கள்
குறுந்தொடர்கள்
அனைத்து 320-ஐயும் பாருங்கள்
မိုးရွာထဲမှာ ခရီးသွားရတာ ဘာလို့ပိုကြိုက်တာလဲ
ကျွန်မရဲ့ အလုပ်အကိုင်အတွက် ဘာလို့ အိမ်ထောင်ပြုဖို့ ရွှေ့ဆိုင်းခဲ့တာလဲ
လူထုရှေ့မှောက်တွင် စကားပြောရမည်ကို ကျွန်ုပ်၏ကြောက်ရွံ့မှုကို ကျော်လွှားခြင်း
လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တွေနဲ့ ခရီးသွားခြင်းရဲ့ အားသာချက်၊ အားနည်းချက်များ
பாட்காஸ்ட்கள்
அனைத்து 10-ஐயும் பாருங்கள்
இடைநிலை18:58பொழுதுபோக்கு
ဗီဒီယိုဂိမ်းတွေက အနုပညာပုံစံတစ်ခုလား။
ထက်အောင် နဲ့ စုစုဝင်း တို့က ဗီဒီယိုဂိမ်းတွေကို အနုပညာအဖြစ် သတ်မှတ်သင့်မသင့်၊ ခေတ်သစ်ဂိမ်းတွေထဲက ဇာတ်လမ်းပြောပြခြင်း၊ တေးဂီတ နဲ့ ပုံရိပ်ဒီဇိုင်းတွေကို ဆွေးနွေးထားပါတယ်။
இடைநிலை18:09கற்பனை
နော့စ်ဒဏ္ဍာရီက Marvel ရဲ့ Thor ကို ဘယ်လိုပုံဖော်ခဲ့သလဲ
ထက်အောင်နဲ့ စုစုဝင်းတို့က Marvel Comics က နော့စ်နတ်ဘုရား Thor ကို စူပါဟီးရိုးတစ်ယောက်အဖြစ် ဘယ်လိုပြောင်းလဲခဲ့သလဲဆိုတာကို ဆွေးနွေးထားပါတယ်။ ရှေးဟောင်းဒဏ္ဍာရီတွေနဲ့ ခေတ်သစ်ရုပ်ရှင်တွေကို နှိုင်းယှဉ်ပြီး ဘာတွေပြောင်းလဲသွားလဲဆိုတာကို တင်ပြထားပါတယ်။
இடைநிலை20:19கல்வி
အွန်လိုင်းသင်ယူခြင်းနှင့် ရိုးရာစာသင်ခန်း
ထက်အောင် နှင့် စုစုဝင်း တို့က အွန်လိုင်းသင်ယူခြင်းနှင့် တိုက်ရိုက်တက်ရောက်သည့် စာသင်ခန်းကို နှိုင်းယှဉ်ဆွေးနွေးထားပါသည်။ ကပ်ရောဂါကာလနှင့် ထိုကာလနောက်ပိုင်း ၎င်းတို့၏ ကိုယ်တွေ့အတွေ့အကြုံများအပေါ် မူတည်၍ ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိမှု၊ စည်းကမ်း၊ လူမှုဆက်ဆံရေးနှင့် မည်သည့်နည်းလမ်းက သင်ယူသူများကို ပိုမိုအကျိုးဖြစ်စေသည်ကို ဆွေးနွေးထားပါသည်။
வீடியோக்கள்
அனைத்து 21-ஐயும் பாருங்கள்
தலைப்புவாரியாக பர்மீஸ் இடைநிலை
பிற பர்மீஸ் நிலைகள்
இதுதான் உங்கள் நிலையா என்று உறுதியாகத் தெரியவில்லையா?
சிறு நிலை நிர்ணயத் தேர்வை எழுதுங்கள்; எங்கே தொடங்கலாம் என்று பரிந்துரைக்கிறோம்.
நிலைத் தேர்வை எழுதுங்கள்